Lancement de Pairform@nce, nouvelle plateforme de formation en ligne et de travail collaboratif destinée aux enseignants

Le ministère de l’Éducation nationale, le Consortium européen Intel Teach advanced online et l’académie de Toulouse inaugurent mercredi 4 mars la nouvelle plate-forme de formation en ligne et de travail collaboratif du projet Pairform@nce. Ce projet propose des parcours de formation en ligne pour développer les usages des TICE en classe et le travail en réseau. Des séquences pédagogiques utilisant les TICE peuvent ainsi être conçues, produites et expérimentées.

Produit dune démarche à la fois
pédagogique, technologique et innovante, réfléchie dans le cadre dune
collaboration entre la direction générale de lEnseignement scolaire
(DGESCO) et la sous-direction des Technologies de lInformation et de
la Communication pour léducation (SDTICE), Pairform@nce est un projet
national développé avec les services académiques.

En 2008-2009, 5 000 enseignants auront été formés en s’appuyant sur ce dispositif.
Dès la rentrée 2009, 27 académies proposeront une centaine de parcours
de formation, fruit de la mutualisation et de la coopération des
académies et des partenaires.

À lheure actuelle, 70 parcours sont disponibles. Une offre de 150 parcours est prévue pour lannée 2009-2010.

Le dispositif Pairform@nce offre une souplesse dutilisation que ne
permettent pas les modalités classiques, tant au niveau des horaires
que des durées. Cette souplesse permet aux enseignants concernés
dorganiser leur temps de formation en fonction de leurs contraintes
professionnelles et de leur vie privée, notamment pour les personnels
relativement isolés des établissements ruraux. Grâce à des
«environnements de formation» le travail entre pairs et en réseau est
privilégié. Ce dispositif conduit également à l’acquisition et à la
validation des compétences du certificat informatique et internet (C2i)
niveau 2 “enseignant”.

Le projet Pairform@nce a été initié et s’est développé sous
l’impulsion de la sous-direction des TICE. Intel a proposé, dès
l’origine, un outil de travail collaboratif, libre de droit, développé
en Allemagne pour des experts en éducation et a facilité la mise en
relation des différents groupes nationaux.

De ces derniers, est né le cahier des charges de la nouvelle
plate-forme inaugurée ce jour, développée en environnement Moodle
(logiciel de cours en ligne et de sites web), financée par Intel et qui
sera partagée avec les autres équipes de différents pays. Cette
plate-forme sera administrée par le pôle national de compétences FOAD
(Formations ouvertes et à distance) de lacadémie de Toulouse.

Pairform@nce relève dune dynamique innovante, susceptible de répondre
aux enjeux de la politique de développement de la formation tout au
long de la vie, fondée sur lautonomie et la performance.

La perspective douvrir loffre de Pairform@nce à dautres domaines de
formation que les TICE présente un intérêt évident pour la formation
continue telle quelle est actuellement organisée, dans un rapport de
complémentarité, darticulation, voire, dans certains cas, de
substitution.